¡Hola a todos, bienvenidos un día más a mi blog!
Hoy os traemos la última tarea del curso...😭 Pues bien, consiste en un vídeo, creado entre Laura y yo, sobre tendencias y consejos de moda para el verano, pero también de los 7 destinos más visitados del mundo en 2017. De esta manera estaremos incluyendo las temáticas de ambos blogs.
Para crearlo hemos utilizado iMovie, una aplicación que está disponible sólo para IOS pero que destaca por su facilidad de uso y sobre todo de las muchas actividades que podemos hacer con el. Decidimos utilizarla ya que Movie Maker es una herramienta bastante común para crear vídeos, y por tanto queríamos probar otras diferentes.
Las fotos tienen todas licencia CC0, ya que las hemos escogido de Pexels, una página dónde la mayoría de las imágenes tienen este tipo de licencia. Para buscar alguna temática deberéis de hacerlo en inglés. Es decir, si queréis fotos de Londres, hay que poner London en lugar del anterior. Parece una tontería pero hay mucha más variedad que si se busca en castellano, e incluso hay veces que ni aparecen directamente. Además, otras fotos y vídeos son de nuestra colección de viajes que hicimos a esos lugares.
viernes, 8 de junio de 2018
miércoles, 16 de mayo de 2018
EDICIÓN DE AUDIO CON AUDACITY
¡Hola a todos, bienvenidos un día más a mi blog!
Hoy os traigo una entrada colaborativa que consiste en crear un audio usando una herramienta llamada Audacity. Nuestro audio consiste en una sección de radio protagonizada por Laura y por mi, en la cuál ambas somos las locutoras. La sección tiene la temática de series y en ella, hemos hecho un ránking de las series más vistas por los adolescentes en Netflix. Además hemos contado un poco sobre que van, por si os animáis a ver alguna. Hemos escogido estas 6 ya que alguna de las dos las hemos visto y por tanto podemos considerarlas recomendables.
Antes de nada hemos creado un guión para seguir e ir más rápido al grabar, usando Google Drive, ya que así lo podíamos editar las dos en cualquier momento y porque es la herramienta que siempre usamos.
viernes, 4 de mayo de 2018
EDICIÓN DE IMÁGENES CON GIMP (PARTE 3)
¡Hola a todos, bienvenidos un día más a mi blog!
Esta es la última entrada que haremos Laura y yo sobre la edición de imágenes con GIMP, una aplicación que permite editar imágenes para eliminar objetos, cambiar rostros, etc. Por lo tanto hoy os explicaremos cómo crear un GIF y una caricatura.
Empezaremos con la caricatura. Para crearla hay que seguir este procedimiento:
- Abrimos la imagen que queremos editar.
- A continuación tenemos que distorsionar la imagen. Para ello tenemos que ir a Filtros, Distorsiones y por último IWarp.
- Dentro de este apartado nosotras hemos movido las cejas, la boca y las orejas. Pero también hemos hecho más grande los ojos y más pequeñas la orejas.
- Cuando acabemos tenemos que ir a Animación para animarla, y seleccionaremos 12 fotogramas, aunque puede ser cualquier otro número. En el caso que queráis reproducir el gif para ver cómo queda, hay que ir a Filtros, Animación y Reproducir.
- Para finalizar tenemos que exportar el trabajo pero el archivo tiene que acabar en gif.
viernes, 27 de abril de 2018
EDICIÓN DE IMÁGENES CON GIMP (PARTE 2)
¡Hola a todos, bienvenidos un día más a mi blog!
Continuamos con las entradas de edición de imágenes con GIMP, trayendo dos fotomontajes: uno insertando una imagen dentro de otra, y otro que consiste en un cartel de cine con la cara de otra persona.
Como ya dije en la anterior entrada vamos a publicar varias entradas relacionadas con el retoque fotográfico usando GIMP, una herramienta que sirve para editar imágenes y que tiene un montón de herramientas dentro de esta, como por ejemplo clonar, difuminar, etc.
Empezaré explicando como se inserta una imagen dentro de otra. En nuestro caso hemos escogido una imagen de una calle de la ciudad de Nueva York, en la cual hemos insertado una mujer como si ella hubiese estado allí y hubiera posado en la foto. Para crearla hemos seguido estos pasos:
Continuamos con las entradas de edición de imágenes con GIMP, trayendo dos fotomontajes: uno insertando una imagen dentro de otra, y otro que consiste en un cartel de cine con la cara de otra persona.
Como ya dije en la anterior entrada vamos a publicar varias entradas relacionadas con el retoque fotográfico usando GIMP, una herramienta que sirve para editar imágenes y que tiene un montón de herramientas dentro de esta, como por ejemplo clonar, difuminar, etc.
Empezaré explicando como se inserta una imagen dentro de otra. En nuestro caso hemos escogido una imagen de una calle de la ciudad de Nueva York, en la cual hemos insertado una mujer como si ella hubiese estado allí y hubiera posado en la foto. Para crearla hemos seguido estos pasos:
viernes, 20 de abril de 2018
EDICIÓN DE IMÁGENES CON GIMP (PARTE 1)
¡Hola a todos, bienvenidos un día más a mi blog!
Las tareas que traigo hoy y más adelante son un poco diferente a las anteriores. Y es que tratan de la edición de imágenes o también llamado retoque fotográfico. Pero hoy, simplemente traigo cómo eliminar un objeto (por ejemplo un barco, un libro...) y el retoque del rostro de una persona. Para ello, he contado con la ayuda de Laura y de un aplicación para editar llamada GIMP. Eso sí, para utilizarla hay que instalarla.
Pues bien, lo primero que empezaré explicando es como eliminar un objeto de una foto. En nuestro caso, hemos escogido una foto de la Torre Eiffel que hemos encontrado en Pexels (una web dónde descargar imágenes con licencia CC0). Por lo tanto hemos eliminado la obra arquitectónica, ya que es lo que más predomina en la foto. Estos son los pasos a seguir:
jueves, 29 de marzo de 2018
YO DE MAYOR QUIERO SER...
¡Hola a todos, bienvenidos un día más a mi blog!
Esta vez, os traigo un trabajo diferente al resto, ya que trata sobre nuestro futuro. Y es que, consiste en una presentación sobre lo que quiero ser de mayor ( como bien dice el título de la entrada). Desde pequeños, cuando nos preguntaban que queríamos ser de mayor, siempre decíamos profesor, médico, policía..., pues bien, yo aún sigo con esa idea. No toda la vida pensé en estudiar lo mismo obviamente, pensé en ADE (Administración y Dirección de Empresas), magisterio... Hasta que finalmente me dí cuenta de que me interesaba bastante el cuerpo humano y además la biología siempre fue la asignatura que más me gustaba, aparte de educación física o inglés. También, cuando dábamos los temarios de aparatos y órganos eran los que más ansia tenía en llegar. Por lo tanto, caí en la cuenta de que quería estudiar una carrera de la rama de la salud.
En concreto no se cual, porque depende de la nota en la prueba de selectividad y de la media en el bachiller, así que hasta que vea los resultados, no voy a saber que voy a estudiar fijo. De esta manera decidí escoger dos grados (la medicina y la enfermería) porque son lo que más me llamaban la atención, aunque si que es verdad que la fisioterapia u odontología tampoco me disgustan. Otra sería biología, aunque no pertenezca a esta rama. En cambio, la farmacia no sería una carrera que escogería a la primera, y que por lo tanto, la descarto.
En caso de que finalmente me cueste bastante en bachiller, creo que cambiaré a ciencias sociales, aunque dentro de esta rama, no tengo ni idea de que quiero estudiar.
viernes, 2 de marzo de 2018
EDICIÓN DE TEXTOS SOBRE LA CIBERSEGURIDAD
¡Hola a todos, bienvenidos un día más a mi blog!
Esta vez traigo una tarea un poco diferente al resto, ya que la hemos creado Laura y yo, pero, contamos también con la colaboración de Eva. Pues bien, es un documento sobre la seguridad informática (ciberseguridad), para practicar la edición de texto, usando Google Drive.
Como el trabajo contaba con numerosos apartados, decidimos usar una herramienta para poder organizarnos y saber a quién le tocaba cada uno. Tuvimos 10 aplicaciones dónde escoger pero en cuanto ví Wunderlist, decidimos usar esa. Debido a que yo ya la conocía y la uso a menudo. Por lo tanto, sabía como era y si nos podía ser útil.
Simplemente se necesita un correo para cada integrante ya que así se pueden distribúir los temas, y obviamente una contraseña. A continuación, se crea una especie de "carpeta", que tendrá un nombre (por ejemplo: "TIC"). Dentro de esta, crearemos otros subapartados (e.j. "Seguridad informática") en los cuales añadiremos tareas, como por ejemplo, "Keylogger". Una vez realizada y acabada la tarea se clica sobre el cuadrado para que se elimine. Y así sucesivamente hasta no tener que hacer ninguna más. Además, esta aplicación permite añadir alarmas o adquirirle una fecha límite. Una nota sobre Wunderlist, es que también se puede tener en el móvil o tablet, sincronizada con el ordenador. Esto puede ser de gran ayuda ya que si no estamos en casa podemos borrarla en cualquier momento sin tener que encender el ordenador. Aquí os dejo un ejemplo para que veáis como utilizarlo.
Esta vez traigo una tarea un poco diferente al resto, ya que la hemos creado Laura y yo, pero, contamos también con la colaboración de Eva. Pues bien, es un documento sobre la seguridad informática (ciberseguridad), para practicar la edición de texto, usando Google Drive.
Como el trabajo contaba con numerosos apartados, decidimos usar una herramienta para poder organizarnos y saber a quién le tocaba cada uno. Tuvimos 10 aplicaciones dónde escoger pero en cuanto ví Wunderlist, decidimos usar esa. Debido a que yo ya la conocía y la uso a menudo. Por lo tanto, sabía como era y si nos podía ser útil.
Simplemente se necesita un correo para cada integrante ya que así se pueden distribúir los temas, y obviamente una contraseña. A continuación, se crea una especie de "carpeta", que tendrá un nombre (por ejemplo: "TIC"). Dentro de esta, crearemos otros subapartados (e.j. "Seguridad informática") en los cuales añadiremos tareas, como por ejemplo, "Keylogger". Una vez realizada y acabada la tarea se clica sobre el cuadrado para que se elimine. Y así sucesivamente hasta no tener que hacer ninguna más. Además, esta aplicación permite añadir alarmas o adquirirle una fecha límite. Una nota sobre Wunderlist, es que también se puede tener en el móvil o tablet, sincronizada con el ordenador. Esto puede ser de gran ayuda ya que si no estamos en casa podemos borrarla en cualquier momento sin tener que encender el ordenador. Aquí os dejo un ejemplo para que veáis como utilizarlo.
jueves, 15 de febrero de 2018
TABLERO O MURAL DIGITAL
¡Hola a todos, bienvenidos un día más a mi blog!
Esta vez que creado un tablero o mural digital, junto a Laura, comparando los diferentes sistemas operativos utilizados tanto en ordenadores (Linux, Windows y Mac OS), como en móviles (iOS y Android). Para ello hemos utilizado Mural, una herramienta muy sencilla de utilizar. Para usarla simplemente hay que registrarse con un correo y una contraseña. A continuación, creamos una plantilla ,bien en blanco o con diseño, y empezamos a crear. Se pueden añadir especies de Post-it, pudiendo escoger el color, la forma (redondos, cuadrados o rectángulos). Pero también el tipo de letra, el color, añadir imágenes, flechas, formas...
En esta tarea hemos tenido algún problema (por lo menos yo), y es que a la hora de embeber los trabajos, al acceder para verlos permitía editar. Por este motivo decidí insertarlos como si fueran imágenes. Para ello se selecciona esta opción en la herramienta y a continuación te envían un correo para poder descargarla. A partir de ahí la inserté como cualquier otra imagen. Esta aplicación, como ya dije, es bastante sencilla de usar, aunque en mi opinión, no la recomendaría para proyectos más complejos debido a su sencillez y a la poca variedad de recursos.
Sobre la tarea opino que está muy bien conocer los sistemas operativos que hay actualmente con sus características. Ya que si nos queremos comprar un ordenador sabremos escoger cuál de los 3 se moldea más a nuestra necesidad. Al igual que con los móviles. Mi conclusión para los sistemas operativos de ordenadores, es que no hace falta gastarse mucho dinero en uno que lo vayamos a usar para el instituto, la universidad, para casa, etc. Ya que la tecnología avanza y cuando se quede antiguo lo podremos cambiar. No como si compramos uno muy caro. Por estos motivos, yo me quedo con Windows. Aunque si es verdad, lo voy a reconocer, los MAC son bastante más estéticos y para trabajos profesionales son mejores. Mi conclusión para los sistemas operativos de móvil es que cualquiera de los dos está bien. Eso sí, al igual que con los ordenadores, es mejor comprarse uno que sea más barato ya que tendrá bastantes usos como los caros. Obviamente estos últimos tendrán actualizaciones más novedosas que los otros. A pesar de ello, me quedo con Android.
Esta vez que creado un tablero o mural digital, junto a Laura, comparando los diferentes sistemas operativos utilizados tanto en ordenadores (Linux, Windows y Mac OS), como en móviles (iOS y Android). Para ello hemos utilizado Mural, una herramienta muy sencilla de utilizar. Para usarla simplemente hay que registrarse con un correo y una contraseña. A continuación, creamos una plantilla ,bien en blanco o con diseño, y empezamos a crear. Se pueden añadir especies de Post-it, pudiendo escoger el color, la forma (redondos, cuadrados o rectángulos). Pero también el tipo de letra, el color, añadir imágenes, flechas, formas...
En esta tarea hemos tenido algún problema (por lo menos yo), y es que a la hora de embeber los trabajos, al acceder para verlos permitía editar. Por este motivo decidí insertarlos como si fueran imágenes. Para ello se selecciona esta opción en la herramienta y a continuación te envían un correo para poder descargarla. A partir de ahí la inserté como cualquier otra imagen. Esta aplicación, como ya dije, es bastante sencilla de usar, aunque en mi opinión, no la recomendaría para proyectos más complejos debido a su sencillez y a la poca variedad de recursos.
Sobre la tarea opino que está muy bien conocer los sistemas operativos que hay actualmente con sus características. Ya que si nos queremos comprar un ordenador sabremos escoger cuál de los 3 se moldea más a nuestra necesidad. Al igual que con los móviles. Mi conclusión para los sistemas operativos de ordenadores, es que no hace falta gastarse mucho dinero en uno que lo vayamos a usar para el instituto, la universidad, para casa, etc. Ya que la tecnología avanza y cuando se quede antiguo lo podremos cambiar. No como si compramos uno muy caro. Por estos motivos, yo me quedo con Windows. Aunque si es verdad, lo voy a reconocer, los MAC son bastante más estéticos y para trabajos profesionales son mejores. Mi conclusión para los sistemas operativos de móvil es que cualquiera de los dos está bien. Eso sí, al igual que con los ordenadores, es mejor comprarse uno que sea más barato ya que tendrá bastantes usos como los caros. Obviamente estos últimos tendrán actualizaciones más novedosas que los otros. A pesar de ello, me quedo con Android.
viernes, 9 de febrero de 2018
NUBE DE PALABRAS
¡Hola a todos, bienvenidos un día más a mi blog!
Esta vez he creado una tarea un poco más peculiar que el resto, que consiste en una Nube de Palabras, básandome en conceptos de las redes informáticas. Para crearla, he utilizado WordArt, una herramienta que por las primeras impresiones, pensé que iba a ser más complicada de lo que es. Así que ya sabéis, no le hagáis caso a las primeras impresiones. Por lo tanto es bastante fácil de usar, solo es necesario escribir las palabras que quieras que aparezcan y buscarle una forma a la nube. Además también se pueden poner las palabras de diferentes colores, con diferente tipo de letra, etc...
Un aspecto que no me gustó nada de la aplicación fue que tiene muy poca variedad de formas relacionadas con la tecnología. Busqué headphones, smartphones, laptop... Hasta que encontré la televisión, así que no me lo pensé mucho... Otro problema que tuve con la aplicación fue a la hora de embeberla en la entrada, ya que solo me aparecía un espacio en blanco y no la imagen. Para embeberla hay que ir a Download y descargar en Standard PNG o Standard JPEG. A continuación, hay que subirla a la entrada como si estuviéramos insertando una foto.
Sobre esta tarea opino que está bien saber que son algunos de estos conceptos, pero no todos, ya que al ser muchos seguramente no nos acordemos que significan, y por lo tanto tendremos que volver a buscarlos. Eso sí, me pareció muy interesante crear la nube.
Otras opciones para crear son NubeDePalabras, TagCrowd o Tagxedo. Personalmente no las he probado todavía pero la primera es bastante fácil de utilizar por lo que me comentaron unos compañeros. Así que os animo a probarlas, ya que puede que la escogida por mí, no os interese mucho.
Aquí os dejo el proyecto y un vídeo por si no sabéis como utilizar esta herramienta.
Esta vez he creado una tarea un poco más peculiar que el resto, que consiste en una Nube de Palabras, básandome en conceptos de las redes informáticas. Para crearla, he utilizado WordArt, una herramienta que por las primeras impresiones, pensé que iba a ser más complicada de lo que es. Así que ya sabéis, no le hagáis caso a las primeras impresiones. Por lo tanto es bastante fácil de usar, solo es necesario escribir las palabras que quieras que aparezcan y buscarle una forma a la nube. Además también se pueden poner las palabras de diferentes colores, con diferente tipo de letra, etc...
Un aspecto que no me gustó nada de la aplicación fue que tiene muy poca variedad de formas relacionadas con la tecnología. Busqué headphones, smartphones, laptop... Hasta que encontré la televisión, así que no me lo pensé mucho... Otro problema que tuve con la aplicación fue a la hora de embeberla en la entrada, ya que solo me aparecía un espacio en blanco y no la imagen. Para embeberla hay que ir a Download y descargar en Standard PNG o Standard JPEG. A continuación, hay que subirla a la entrada como si estuviéramos insertando una foto.
Sobre esta tarea opino que está bien saber que son algunos de estos conceptos, pero no todos, ya que al ser muchos seguramente no nos acordemos que significan, y por lo tanto tendremos que volver a buscarlos. Eso sí, me pareció muy interesante crear la nube.
Otras opciones para crear son NubeDePalabras, TagCrowd o Tagxedo. Personalmente no las he probado todavía pero la primera es bastante fácil de utilizar por lo que me comentaron unos compañeros. Así que os animo a probarlas, ya que puede que la escogida por mí, no os interese mucho.
Aquí os dejo el proyecto y un vídeo por si no sabéis como utilizar esta herramienta.
viernes, 2 de febrero de 2018
IMAGEN INTERACTIVA DE LOS COMPONENTES BÁSICOS DE UN ORDENADOR
¡Hola a todos, bienvenidos un día más a mi blog!
Esta vez he creado una imagen interactiva sobre los componentes básicos del ordenador. Para ello, he utilizado Genialy. Es la misma herramienta que hemos escogido para hacer la infografía, pero esta vez traemos algo nuevo (fijo que ya no os acordábais que hicimos una). Para crearlas hay que registrarse, usando una cuenta de Gmail y una contraseña. A continuación, escogemos la opción de imagen interactiva (el que tiene la imagen de la tortuga). Finalmente, empezamos a editarla añadiendo un fondo, fotos, textos... Para que aparezca información encima de un elemento hay que añadir primero una interactividad, y a continuación pinchamos sobre esta. Nos aparecerá una mano pulsando una especie de botón, pues ahí es dónde escribiremos el texto, insertaremos una foto, vídeos, enlaces... Como muchas otras herramientas, esta también incluye la opción de ver como está quedando el trabajo. Aquí os dejo el enlace a un vídeo de YouTube por si tenéis alguna duda a la hora de utilizarla, pero os aseguro que no las vais a tener...
La mayoría de las fotos y el fondo, fueron cogidas de Pixabay. Por lo tanto, la mayoría no tienen derechos de autor.
En esta tarea he explicado lo que es cada componente del ordenador mediante 3 imágenes: una general (en la cuál aparecen el monitor, teclado, la torre o el ordenador) y otros dos de la parte delantera y trasera de la torre. Me ha costado bastante encontrar algunas imágenes de elementos determinados, pero a pesar de eso, considero que esta tarea fue muy útil para conocer las partes del ordenador. Ya que antes no las conocía, y además, nunca sabemos cuando las vamos a necesitar conocer.
La mayoría de las fotos y el fondo, fueron cogidas de Pixabay. Por lo tanto, la mayoría no tienen derechos de autor.
En esta tarea he explicado lo que es cada componente del ordenador mediante 3 imágenes: una general (en la cuál aparecen el monitor, teclado, la torre o el ordenador) y otros dos de la parte delantera y trasera de la torre. Me ha costado bastante encontrar algunas imágenes de elementos determinados, pero a pesar de eso, considero que esta tarea fue muy útil para conocer las partes del ordenador. Ya que antes no las conocía, y además, nunca sabemos cuando las vamos a necesitar conocer.
jueves, 25 de enero de 2018
HISTORIA DE LA INFORMÁTICA
¡Hola a todos, bienvenidos un día más a mi blog!
Pues hoy os traigo una línea del tiempo de la historia de la informática que he creado junto a Laura. Para crearla hemos probado diferentes herramientas como Timeline JS o Tiki Toki. La primera de las nombradas en mi opinión es muy poco complicada de utilizar, y como no teníamos mucho tiempo, decidimos descartarla. La segunda, por lo que nos comentó una compañera, es fácil de ultilizar, pero nosotras no pudimos llegar a probarla porque creáramos una cuenta y al día siguiente no nos dejaba acceder. Debido a la falta de tiempo, decidimos no probar a recuperar la contraseña. Por lo tanto, finalmente hemos usado Line.do. Para utilizarla, solo tuvimos que crear una cuenta con un correo de Gmail y usar una contraseña para poder acceder.
Después de todos estos imprevistos, creamos la línea, en la cuál podíamos poner la fecha o el año, el nombre del acontecimiento, una foto y un texto. En este explicamos un poco el invento, que repercusiones tuvo y algunas curiosidades como, por ejemplo, con el ENIAC. Además dejamos enlazada la webgrafía por si queríais conocer más información. Nosotras decidimos empezar desde el año 1944 ya que fue la invención del primer ordenador con usos generales, aunque también existió el Mark 1 (aunque sólo calculaba sumas, restas...). También porque consideramos que fue el inicio de la informática, aunque existieran otros instrumentos como el ábaco.
Pues hoy os traigo una línea del tiempo de la historia de la informática que he creado junto a Laura. Para crearla hemos probado diferentes herramientas como Timeline JS o Tiki Toki. La primera de las nombradas en mi opinión es muy poco complicada de utilizar, y como no teníamos mucho tiempo, decidimos descartarla. La segunda, por lo que nos comentó una compañera, es fácil de ultilizar, pero nosotras no pudimos llegar a probarla porque creáramos una cuenta y al día siguiente no nos dejaba acceder. Debido a la falta de tiempo, decidimos no probar a recuperar la contraseña. Por lo tanto, finalmente hemos usado Line.do. Para utilizarla, solo tuvimos que crear una cuenta con un correo de Gmail y usar una contraseña para poder acceder.
Después de todos estos imprevistos, creamos la línea, en la cuál podíamos poner la fecha o el año, el nombre del acontecimiento, una foto y un texto. En este explicamos un poco el invento, que repercusiones tuvo y algunas curiosidades como, por ejemplo, con el ENIAC. Además dejamos enlazada la webgrafía por si queríais conocer más información. Nosotras decidimos empezar desde el año 1944 ya que fue la invención del primer ordenador con usos generales, aunque también existió el Mark 1 (aunque sólo calculaba sumas, restas...). También porque consideramos que fue el inicio de la informática, aunque existieran otros instrumentos como el ábaco.
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